（理想中，我们的教室照明设计应该是这样的）
既然是灯具和照明行业的，小编就来从灯光和照明设计的角度来讨论一下：我们的学校教室照明环境究竟是怎么样的？具体存在哪些问题？调查发现，我们的学校教室照明环境存在的问题主要体现在如下几个方面：
（现实中，我们的教室照明设计是这样的）
1、黑板及课桌照度低于国家标准所规定的照度值，学生长期处于低照度环境下学习；
2、没有设专用黑板灯，或黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，不仅黑板照度低，视见度低，学生在观看黑板时，还可看到灯管的直接眩光，极易引起视觉疲劳；
3、一般都是采用质低、价低、能耗高、技术停留在上世纪6、70年代水平的简式荧光灯具；且较多的使用电感镇流器，存在严重的频闪效应；
4、一般都采用软吊，吊扇又安装在灯具的上方，吊扇与灯光同时开动时，存在严重的灯摆、灯光晃动的现象；
5、教室内一般均采用高色温（6500K）光色偏冷的荧光灯管。
总之，一个照度低、有眩光、有频闪、有灯光晃动、光色不好的视环境，怎能不引起视疲劳，怎能不危害视力健康呢！孙氏照明编辑呼吁广大教学行业的从业者关注教室的照明设计，呼吁校园的承建方更加合理科学的设计教室的照明环境。
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